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職教高考與普通高考最全答疑

時(shí)間:2022-09-17瀏覽:666

職教高考VS普通高考

一樣讀本科、上大學(xué)


重點(diǎn)提示!中考之后,很多沒有被重點(diǎn)高中錄取的學(xué)生和家長(zhǎng)面臨一個(gè)重要的選擇,讀普高還是讀職高?甚至有些家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)還停留在十年二十年前對(duì)職業(yè)學(xué)校的認(rèn)識(shí)水平上,不從孩子的實(shí)際出發(fā),總認(rèn)為讀普高比職高好,其實(shí)隨著國家對(duì)職業(yè)教育的越來越重視,對(duì)于成績(jī)處于普高錄取線邊緣的學(xué)生來說,讀職高才是更正確的選擇,升學(xué)才更有保障。針對(duì)于偏科或文化課成績(jī)不理想的學(xué)生職高才是適合孩子最好的選擇,只有通過職教高考才能確保孩子考入大學(xué)繼續(xù)深造,為自己幸福的人生打開另一條通道。

與普通高考并駕齊驅(qū)的上大學(xué)的另一個(gè)賽道職教高考教育部:今年要突破的“五大重點(diǎn)”之一,是使“職教高考”成為高職招生主渠道,以有效緩解中考分流壓力和教育焦慮。職教高考是黨的十八大以來,職業(yè)教育大改革、大發(fā)展的重要成果和標(biāo)志性大動(dòng)作。從教育部的表態(tài)可以看出,職教高考被寄予厚望。中央希望推動(dòng)建立省級(jí)統(tǒng)籌、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的“職教高考”制度,改善學(xué)生通過普通高考“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的情況,成為上大學(xué)的另一條“賽道”。

何為職教高考?

職教高考,泛指職業(yè)教育高考(包括高職單招及對(duì)口考試),是相對(duì)于普通高考(普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試),職教高考是面向職校學(xué)生(中專學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中、高中)設(shè)置的考試升學(xué)形式,教育部逐步建立職教高考制度,使之成為高職考試招生的主渠道。采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。
如山東探索實(shí)施春季高考制度,2022年將其升級(jí)為職教高考,實(shí)施效果良好,該省通過職教高考本科錄取比例由6:1變?yōu)?:1,中職學(xué)生升學(xué)深造比例超過70%。

什么樣的學(xué)生適合職教高考?

職教高考的重點(diǎn)還在于面向中職畢業(yè)生,初中學(xué)生在校注冊(cè)中技學(xué)籍滿三年,中專、技校和往屆高中畢業(yè)的學(xué)生都可以參加。職教高考并不是只有差生報(bào)考,針對(duì)于偏科或文化課成績(jī)不理想的學(xué)生是最好的選擇,學(xué)生可以通過職教高考考入大學(xué)繼續(xù)深造。
  • 英語基礎(chǔ)不好的同學(xué);(大部分科目不考英語)
  • 存在偏科的學(xué)生;(比如物理好的學(xué)生可選擇考物理)
  • 感覺學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生;(文化課只考三科)
  • 文化基礎(chǔ)薄弱但動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生;(如計(jì)算機(jī)應(yīng)用)
  • 文化課400分以下但又想考取國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招本科院校,升學(xué)愿望強(qiáng)烈的學(xué)生。


如何考試,去向何處?

根據(jù)各地已公布的職教高考方案,可以看到各地基本上采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”綜合考試模式。文化素質(zhì)考試考語文、數(shù)學(xué)、外語3門,職業(yè)技能考試則采用“1+2”課程模式,即一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,加兩門專業(yè)核心課程,3門課程應(yīng)涵蓋該專業(yè)大類最為重要的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能??荚嚥扇 凹埞P測(cè)試+實(shí)際操作”的方式進(jìn)行。實(shí)際操作考試成本較高,無論是人力成本、時(shí)間成本、場(chǎng)地成本還是材料成本等,都比紙筆考試成本高昂很多。職教高考招生的學(xué)校主要有三類:一類是32所職業(yè)本科高校,一類是1468所高職??茖W(xué)校,還有一類是愿意開設(shè)職教本科專業(yè)、招收中高職畢業(yè)生的應(yīng)用型本科高校。在這三類高校中,職教本科和應(yīng)用型本科兩類學(xué)校更具有吸引力,會(huì)成為考生和家長(zhǎng)的首選,“十四五”期間,教育部將遴選建設(shè)10所左右高水平職業(yè)本科教育示范學(xué)校。高職專科,由于學(xué)歷層次低一些,某種意義上已經(jīng)被考生作為保底的學(xué)校和最后的選項(xiàng)。

兩類大學(xué)的異同

職教大學(xué)和普通大學(xué)有三方面的不同。

一、名稱不同 從學(xué)校名稱可以區(qū)別開來,國家明確要求職教大學(xué)名稱為“某某職業(yè)技術(shù)大學(xué)”,在批復(fù)設(shè)立時(shí)名字即固定下來,并要求這些學(xué)?!稗k學(xué)方向不變、培養(yǎng)模式不變、特色發(fā)展不變”,具有明顯的身份標(biāo)識(shí)和社會(huì)特征。

二、專業(yè)不同 2021年教育部研究制定職業(yè)教育本科專業(yè)目錄設(shè)置管理辦法,同時(shí)公布247個(gè)職教本科專業(yè)目錄,建立自成一體的專業(yè)目錄體系。

三、評(píng)價(jià)不同與普通本科學(xué)校的評(píng)價(jià)和要求不同。2021年教育部研究制定職業(yè)本科學(xué)校教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo),提出辦學(xué)的基本要求,準(zhǔn)備對(duì)職業(yè)技術(shù)大學(xué)開展本科教學(xué)水平評(píng)估。


職教大學(xué)和普通大學(xué)有三方面的相同

一、學(xué)位相同即職業(yè)技術(shù)大學(xué)和普通大學(xué)本科畢業(yè)生的學(xué)士學(xué)位都是按學(xué)科門類授予,是一樣的,不存在職教學(xué)位和普通學(xué)位的區(qū)別。

二、待遇相同國家要求職業(yè)技術(shù)大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)、招聘、職稱評(píng)審、晉升等方面與普通學(xué)校畢業(yè)生享受同等待遇。

三、效力相同即職業(yè)技術(shù)大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位和學(xué)歷,與普通大學(xué)一樣,都可以參加考研、就業(yè)等,具有同等法律效力。

職教高考VS普通高考 職教高考與普通高考對(duì)比如下:

一、招生對(duì)象不同職教高考招生面向職業(yè)學(xué)校,包括普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專和綜合高中職高班的應(yīng)屆畢業(yè)生。

二、考試時(shí)間不同不同省份的職教高考時(shí)間不一樣.

三、考試科目不同文化課必考科目:語文、數(shù)學(xué)文化課選考科目:英語、物理、地理、歷史、化學(xué)(只選一科)專業(yè)技能科目:根據(jù)專業(yè)方向選擇職業(yè)能力考試

四、命題單位不同職教高考由省教育廳統(tǒng)一組織考試,由各牽頭院校組織命題;普通高考由國家教育部統(tǒng)一命題。

五、考試難度不同職教高考難度低于普通高考的60%。

六、選專業(yè)時(shí)間不同職教高考考生是在職高學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專業(yè),上大學(xué)后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。

七、證書相同職教統(tǒng)招本科與普通統(tǒng)招本科畢業(yè)證(國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招畢業(yè)證)以及畢業(yè)授予的學(xué)士學(xué)位證件是完全相同的。

八、學(xué)制相同職教高考與普通高考統(tǒng)招本科學(xué)制均為四年。

九、升學(xué)后的待遇相同職教高考升學(xué)的考生在大學(xué)期間無論是師資安排、課程設(shè)置還是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)證書以及學(xué)位授予、就業(yè)待遇等各方面,同普高考入的學(xué)生無任何區(qū)別。

十、錄取渠道相同都是由各省招辦統(tǒng)一建檔,網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。


文章轉(zhuǎn)自:全民職教