四川特驅(qū)教育管理有限公司，是一家專門從事職業(yè)教育、教育培訓(xùn)服務(wù)、教育品牌推廣、教育及教育衍生產(chǎn)品開發(fā)的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展對內(nèi)、對外教育服務(wù)與合作。
全國政協(xié)委員
中國高等教育學(xué)會副會長
國家民委原副部長級專職委員
管培俊
各位專家、各位嘉賓、同志們、朋友們：
大家好！芳菲五月，我們相聚青島，參加以“數(shù)據(jù)驅(qū)動高等教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題的2021大學(xué)校長論壇。我代表中國高等教育學(xué)會，對各位嘉賓的到來和各位專家學(xué)者的積極參與，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
習(xí)近平總書記近期在清華大學(xué)考察時(shí)指出，“黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切。”構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強(qiáng)創(chuàng)新第一動力更好結(jié)合起來，高等教育任重道遠(yuǎn)。
隨著新一輪科技創(chuàng)新和第四次工業(yè)革命加速演進(jìn)，以大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等為代表的新一代信息技術(shù)，正在以前所未有的深度廣度推動高等教育創(chuàng)新發(fā)展。我們要主動識變應(yīng)變，聚焦新時(shí)代對高等教育的新需求，把握人工智能時(shí)代的新機(jī)遇，以信息化賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展，以信息化支撐高質(zhì)量教育體系，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，提升高校辦學(xué)治校水平，激發(fā)高等教育改革發(fā)展的內(nèi)生動力。借此機(jī)會，我就數(shù)據(jù)驅(qū)動高等教育高質(zhì)量發(fā)展談四點(diǎn)認(rèn)識，就教于大家。
一、數(shù)據(jù)賦能教育質(zhì)量提升?！皵?shù)據(jù)驅(qū)動教學(xué)升級”、數(shù)據(jù)驅(qū)動教育變革已成為不可更改的趨勢，也是高校深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。通過數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)、動態(tài)監(jiān)測學(xué)校教育質(zhì)量，讓原本難以宏觀監(jiān)測的教學(xué)指標(biāo)得以全面呈現(xiàn)，為高校教育質(zhì)量的提升指明方向。采用基于大數(shù)據(jù)的個(gè)性化教學(xué)、科學(xué)化評價(jià)、智能化決策、精細(xì)化管理，可以及時(shí)有效地提出問題解決方案，更好地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和高效配置教育資源，針對性改進(jìn)教學(xué)策略、創(chuàng)新教學(xué)模式。將“基于經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盎谧C據(jù)的教學(xué)”，將使學(xué)校在教育質(zhì)量效能上快速、精準(zhǔn)、高水平地滿足受教育者多樣化的需求，對促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新人才發(fā)揮不可估量的作用。
二、數(shù)據(jù)賦能教育服務(wù)創(chuàng)新。高校應(yīng)注重充分發(fā)揮數(shù)據(jù)的價(jià)值，推動教育服務(wù)創(chuàng)新。從高校管理者、教師、學(xué)生等不同服務(wù)對象的實(shí)際需求出發(fā)，利用數(shù)據(jù)共享，推動信息系統(tǒng)間的協(xié)同聯(lián)動，創(chuàng)新優(yōu)化教育服務(wù)。探索基于大數(shù)據(jù)的用戶行為分析，為廣大師生提供個(gè)性化的教育服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化成長，提升教師的教育教學(xué)水平。還可通過全量數(shù)據(jù)的共享交換，精簡辦事流程、縮短辦理周期，做到“讓數(shù)據(jù)多跑路、師生少跑路”，真正減輕教師負(fù)擔(dān)，切實(shí)提升廣大師生的獲得感、幸福感和滿足感，解放學(xué)術(shù)生產(chǎn)力。
三、數(shù)據(jù)賦能高?？蒲袆?chuàng)新。科學(xué)研究邁入大數(shù)據(jù)時(shí)代，大數(shù)據(jù)成為科研活動的核心。作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，作為國家知識創(chuàng)新體系的主力軍，高等學(xué)校優(yōu)勢顯著，責(zé)任重大。要面向國家重大戰(zhàn)略需求，充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的新一代信息技術(shù)，發(fā)揮總書記所講的高?！皟蓚€(gè)方面的優(yōu)勢”，推動重大原始創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)科交叉融合。改革高?？蒲泄芾淼姆绞椒椒?，促進(jìn)科技資源的交流、匯集與共享，變革傳統(tǒng)的科研組織和活動模式，提高高校的核心競爭力和科研創(chuàng)新的貢獻(xiàn)度。
四、數(shù)據(jù)賦能教育治理創(chuàng)新。高校應(yīng)注重以數(shù)據(jù)為核心依據(jù)進(jìn)行科學(xué)的管理決策。借助現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢，構(gòu)建多元參與的教育治理新機(jī)制，形成多元主體、大規(guī)模意見交互，提升科學(xué)決策、民主決策水平。強(qiáng)調(diào)用數(shù)據(jù)說話、事實(shí)說話，摒棄主觀主義、經(jīng)驗(yàn)主義，更好地把握教育變革與發(fā)展的客觀規(guī)律。通過跨領(lǐng)域、全樣本的數(shù)據(jù)采集與分析，利用數(shù)據(jù)的觀點(diǎn)輔助教育決策，著力推進(jìn)數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育治理模式，以保證教育決策的客觀性和科學(xué)性。
五、數(shù)據(jù)助力教育評價(jià)改革?！渡罨聲r(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》提出要“創(chuàng)新評價(jià)工具，利用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，探索開展學(xué)生各年級學(xué)習(xí)情況全過程縱向評價(jià)、德智體美勞全要素橫向評價(jià)”?，F(xiàn)代科技發(fā)展為克服傳統(tǒng)教育評價(jià)信息模態(tài)單一、缺乏過程性數(shù)據(jù)、反饋滯后的缺點(diǎn)，建立科學(xué)的教育評價(jià)提供了全方位支持，人工智能、大數(shù)據(jù)和教育的深度融合，可以在教育評價(jià)改革中發(fā)揮更為重要作用。這方面許多高校為我們提供了很好的案例。
大數(shù)據(jù)運(yùn)用有助于引領(lǐng)高等教育創(chuàng)新變革，提升教學(xué)、科研、管理服務(wù)水平和質(zhì)量。人工智能時(shí)代的高等教育治理要著力推動教育決策由經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動向數(shù)據(jù)驅(qū)動轉(zhuǎn)變、教育管理由單向管理向協(xié)同治理轉(zhuǎn)變、教育服務(wù)由被動響應(yīng)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變，以信息化支撐教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，數(shù)據(jù)驅(qū)動高等教育高質(zhì)量發(fā)展。
最后，預(yù)祝論壇取得圓滿成功！
謝謝大家！
----來源：中國教育在線
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