四川特驅(qū)教育管理有限公司，是一家專門(mén)從事職業(yè)教育、教育培訓(xùn)服務(wù)、教育品牌推廣、教育及教育衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展對(duì)內(nèi)、對(duì)外教育服務(wù)與合作。
人力資源社會(huì)保障部關(guān)于印發(fā)“技能中國(guó)行動(dòng)”實(shí)施 方案的通知
人社部發(fā)〔2021〕48 號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源社會(huì)保障廳（局）：
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)技能人才工作的重要指示精神，我部 決定在“十四五”期間組織實(shí)施“技能中國(guó)行動(dòng)”。現(xiàn)將《“技能中 國(guó)行動(dòng)”實(shí)施方案》印發(fā)各地，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行。
人力資源社會(huì)保障部
2021 年 6 月 30 日
“技能中國(guó)行動(dòng)”實(shí)施方案
技能是強(qiáng)國(guó)之基、立業(yè)之本。技能人才是支撐中國(guó)制造、中國(guó) 創(chuàng)造的重要力量。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)技能人才工作的重要指 示精神，在“十四五”期間，人力資源社會(huì)保障部將組織實(shí)施“技能 中國(guó)行動(dòng)”，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的 十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平 總書(shū)記對(duì)技能人才工作的重要指示精神，堅(jiān)持黨管人才、服務(wù)發(fā)展、 改革創(chuàng)新、需求導(dǎo)向原則，健全技能人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)制 度，著力強(qiáng)基礎(chǔ)、優(yōu)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)規(guī)模、提質(zhì)量，建機(jī)制、增活力，打造技能省市，為大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、 質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、技能中國(guó)，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族 偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，提供堅(jiān)實(shí)的技能人才保障。
二、目標(biāo)任務(wù)
“十四五”時(shí)期，大力實(shí)施“技能中國(guó)行動(dòng)”，以培養(yǎng)高技能 人才、能工巧匠、大國(guó)工匠為先導(dǎo)，帶動(dòng)技能人才隊(duì)伍梯次發(fā)展，形 成一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、技能精湛、素質(zhì)優(yōu)良，基本滿足我國(guó)經(jīng) 濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需要的技能人才隊(duì)伍。“十四五”期間，新增技能 人才 4000 萬(wàn)人以上，技能人才占就業(yè)人員比例達(dá)到 30%，東部省份 高技能人才占技能人才比例達(dá)到 35%，中西部省份高技能人才占技能 人才比例在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高 2-3 個(gè)百分點(diǎn)。
三、基本原則
（一）堅(jiān)持黨管人才。
加強(qiáng)黨對(duì)技能人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化行 業(yè)企業(yè)主體作用，吸引社會(huì)力量積極參與，構(gòu)建在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下， 行業(yè)企業(yè)、院校、社會(huì)力量共同參與的技能人才工作新格局。
（二）堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展。
立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，緊 貼發(fā)展需求，以推進(jìn)技能人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，改進(jìn)和完善 培養(yǎng)模式，加快培養(yǎng)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍。
（三）堅(jiān)持改革創(chuàng)新。
發(fā)揮市場(chǎng)在人力資源配置中的決定性作 用，聚焦制約技能人才工作的短板弱項(xiàng)，完善政策措施體系，加大體 制機(jī)制改革創(chuàng)新力度，從根本上推動(dòng)技能人才隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展。
（四）堅(jiān)持需求導(dǎo)向。
瞄準(zhǔn)緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，以提升全民 技能、構(gòu)建技能社會(huì)為引領(lǐng)，突出需求導(dǎo)向目標(biāo)，培養(yǎng)更多高素質(zhì)勞 動(dòng)者，圍繞急需緊缺領(lǐng)域培養(yǎng)更多技能人才和大國(guó)工匠。
四、主要任務(wù)
（一）健全完善“技能中國(guó)”政策制度體系
1.健全技能人才發(fā)展政策體系。
加強(qiáng)技能人才統(tǒng)計(jì)分析，全面 系統(tǒng)謀劃技能人才發(fā)展目標(biāo)、工作任務(wù)、政策制度、保障措施，研究 制定進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，完善相關(guān)配 套政策措施，形成更加完備的技能人才工作政策制度體系。鼓勵(lì)各地 結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新實(shí)踐，抓好各項(xiàng)政策措施落實(shí)落地。
2.健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度。
建立健全覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動(dòng) 者、貫穿勞動(dòng)者學(xué)習(xí)工作終身、適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和人才成長(zhǎng)需要以及高 質(zhì)量發(fā)展需求的終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度。構(gòu)建以政府補(bǔ)貼培訓(xùn)、企業(yè) 自主培訓(xùn)、市場(chǎng)化培訓(xùn)為主要供給，以高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、技 工院校、職業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和行業(yè)企業(yè)為主要載體，以就業(yè)技 能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)為主要形式的組織實(shí)施體 系。加強(qiáng)數(shù)字技能培訓(xùn)，普及提升全民數(shù)字素養(yǎng)。完善國(guó)家基本職業(yè) 培訓(xùn)包制度，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)規(guī)范化、科學(xué)化管理。持續(xù)實(shí)施國(guó)家級(jí)高 技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室建設(shè)項(xiàng)目。推動(dòng)各地建設(shè)職業(yè)覆 蓋面廣、地域特色鮮明的高技能人才培訓(xùn)基地、公共實(shí)訓(xùn)基地、技能 大師工作室。
3.完善技能人才評(píng)價(jià)體系。
深化職業(yè)資格制度改革，完善職業(yè) 技能等級(jí)制度，健全以職業(yè)資格評(píng)價(jià)、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定和專項(xiàng)職業(yè) 能力考核等為主要內(nèi)容的技能人才評(píng)價(jià)制度。健全完善科學(xué)化、社會(huì) 化、多元化的技能人才評(píng)價(jià)體系。完善新職業(yè)信息發(fā)布制度，健全職 業(yè)分類動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。完善職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)機(jī)制，建立健全由國(guó)家職業(yè) 技能標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)企業(yè)評(píng)價(jià)規(guī)范、專項(xiàng)職業(yè)能力考核規(guī)范等構(gòu)成的多層 次、相互銜接的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。加強(qiáng)技能人才評(píng)價(jià)監(jiān)督管理，營(yíng)造公 開(kāi)、公平、公正的技能人才評(píng)價(jià)環(huán)境。
4.構(gòu)建職業(yè)技能競(jìng)賽體系。
完善以世界技能大賽為引領(lǐng)、中華 人民共和國(guó)職業(yè)技能大賽為龍頭、全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽和地方各級(jí) 職業(yè)技能競(jìng)賽以及專項(xiàng)賽為主體、企業(yè)和院校職業(yè)技能比賽為基礎(chǔ)的 具有中國(guó)特色的職業(yè)技能競(jìng)賽體系，不斷提高職業(yè)技能競(jìng)賽的科學(xué) 化、規(guī)范化、專業(yè)化水平。圍繞重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項(xiàng)目、重 點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，統(tǒng)籌管理、定期舉辦各級(jí)各類職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。推廣集中 開(kāi)放、賽展結(jié)合的職業(yè)技能競(jìng)賽模式，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量支持、參 與辦賽。推動(dòng)省市縣普遍舉辦綜合性職業(yè)技能競(jìng)賽，加快培養(yǎng)專業(yè)化 人才隊(duì)伍，加強(qiáng)職業(yè)技能競(jìng)賽工作信息化建設(shè)。建設(shè) 1 個(gè)世界技能大 賽綜合訓(xùn)練中心、3 個(gè)世界技能大賽中國(guó)研究中心、1 個(gè)世界技能大 賽中國(guó)研修中心和 400 個(gè)左右世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地，支持建設(shè) 世界技能博物館、世界技能能力建設(shè)中心、世界技能資源中心，加強(qiáng) 世界技能大賽理論研究、工作研修和成果轉(zhuǎn)化。
（二）實(shí)施“技能提升”行動(dòng)
5.持續(xù)實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)。
大規(guī)模開(kāi)展高質(zhì)量職業(yè)技能培 訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和水平。 緊貼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，編制發(fā)布技能人才需求指引，對(duì)接技能密集型產(chǎn) 業(yè)，實(shí)施重點(diǎn)群體專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，大力推行“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)”， 廣泛開(kāi)展新職業(yè)新業(yè)態(tài)新模式從業(yè)人員技能培訓(xùn)。健全以技能需求和 技能評(píng)價(jià)結(jié)果為導(dǎo)向的培訓(xùn)補(bǔ)貼政策。全面推廣職業(yè)培訓(xùn)券，建立實(shí) 名制培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)和勞動(dòng)者職業(yè)培訓(xùn)電子檔案，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)信息與 就業(yè)、社會(huì)保障信息聯(lián)通共享。
6.大力發(fā)展技工教育。
支持技工院校建設(shè)成為集技工教育、公 共實(shí)訓(xùn)、技師研修、競(jìng)賽集訓(xùn)、技能評(píng)價(jià)、就業(yè)指導(dǎo)等功能一體的技 能人才培養(yǎng)綜合基地。遴選建設(shè) 300 所左右優(yōu)質(zhì)技工院校和 500 個(gè)左 右優(yōu)質(zhì)專業(yè)，開(kāi)展 100 個(gè)左右技工教育（聯(lián)盟）集團(tuán)建設(shè)試點(diǎn)工作。 穩(wěn)定和擴(kuò)大技工院校招生規(guī)模，推動(dòng)將技工院校納入統(tǒng)一招生平臺(tái)。 建設(shè)全國(guó)技工院校招生宣傳平臺(tái)。
7.支持技能人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
開(kāi)展技能人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)，對(duì)符 合條件的高技能人才，按規(guī)定落實(shí)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息政策，支持技 能人才入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)辦企業(yè)。支持各地建立創(chuàng)新型高技能人才 信息庫(kù)，支持高技能人才參與國(guó)家基礎(chǔ)研究、重點(diǎn)科研、企業(yè)工藝改 造、產(chǎn)品研發(fā)中心等項(xiàng)目。鼓勵(lì)技能人才專利創(chuàng)新。定期舉辦全國(guó)技 工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，培育技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。
8.推動(dòng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶地區(qū)技工教育和職業(yè)培訓(xùn)均衡 發(fā)展。
實(shí)施國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶地區(qū)職業(yè)技能提升工程，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。支持建設(shè)（新建、改擴(kuò)建）100 所左右技工院校和職業(yè)培 訓(xùn)機(jī)構(gòu)、100 個(gè)左右高技能人才培訓(xùn)基地和 100 個(gè)左右技能大師工作 室，開(kāi)發(fā) 100 個(gè)左右專項(xiàng)職業(yè)能力考核規(guī)范，培育 100 個(gè)左右勞務(wù)品 牌，培養(yǎng)一批高技能人才和鄉(xiāng)村工匠。定期舉辦全國(guó)鄉(xiāng)村振興職業(yè)技 能大賽，引導(dǎo)支持重點(diǎn)幫扶地區(qū)舉辦具有地方特色的職業(yè)技能競(jìng)賽。 加大東西部職業(yè)技能開(kāi)發(fā)對(duì)口協(xié)作力度，確保有提升技能意愿的勞動(dòng) 力都有機(jī)會(huì)參加職業(yè)學(xué)校教育和技能培訓(xùn)。支持重點(diǎn)幫扶地區(qū)開(kāi)展優(yōu) 秀技能人才評(píng)選表彰。
（三）實(shí)施“技能強(qiáng)企”行動(dòng)
9.推行中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒制。
全面推行“招工即招生、入 企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒 制。發(fā)揮企業(yè)主體作用，推行培養(yǎng)和評(píng)價(jià)“雙結(jié)合”、企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地 和院校培訓(xùn)基地“雙基地”、企業(yè)導(dǎo)師和院校導(dǎo)師“雙導(dǎo)師”的聯(lián)合 培養(yǎng)模式。通過(guò)校企合作、工學(xué)交替等方式，組織企業(yè)技能崗位新招 用和轉(zhuǎn)崗人員參加學(xué)徒制培訓(xùn)，助推企業(yè)技能人才培養(yǎng)，發(fā)展壯大產(chǎn) 業(yè)工人隊(duì)伍。
10.建立健全產(chǎn)教融合、校企合作機(jī)制。
推動(dòng)企校在產(chǎn)業(yè)鏈、 創(chuàng)新鏈、人才鏈上深度融合，共同推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。契 合企校需求，整合企校資源，建立企校資源集群，構(gòu)建企校發(fā)展聯(lián)通、 需求互通、資源融通的雙贏合作格局。支持企校開(kāi)展數(shù)字技能、綠色 技能等領(lǐng)域技能人才聯(lián)合培養(yǎng)。
11.開(kāi)展大規(guī)模崗位練兵技能比武活動(dòng)。
支持行業(yè)企業(yè)將技能 人才隊(duì)伍建設(shè)上升為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)立足生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、 管理實(shí)際，以增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力為導(dǎo)向，采取以工代訓(xùn)、技能競(jìng)賽等形 式，大力開(kāi)展崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng)，提升職工技能水平，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀 技能人才，傳播優(yōu)秀企業(yè)文化。
12.支持企業(yè)自主開(kāi)展技能等級(jí)認(rèn)定。
發(fā)揮職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定 在促進(jìn)技能人才成長(zhǎng)中的積極作用，推動(dòng)企業(yè)自主開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí) 認(rèn)定。支持企業(yè)結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和實(shí)際需要，自主確定評(píng)價(jià)職業(yè)（工 種）范圍，自主設(shè)置職業(yè)技能崗位等級(jí)，自主開(kāi)發(fā)制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范， 自主運(yùn)用評(píng)價(jià)方法，自主開(kāi)展技能人才評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)企業(yè)在職業(yè)技能等 級(jí)認(rèn)定工作初期，廣泛開(kāi)展定級(jí)評(píng)價(jià)?？筛鶕?jù)崗位條件、職工日常表 現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)等，參照有關(guān)規(guī)定直接認(rèn)定職工職業(yè)技能等級(jí)。支持企 業(yè)將職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定與企業(yè)崗位練兵、技術(shù)比武、新型學(xué)徒制、職 工技能培訓(xùn)等各類活動(dòng)相結(jié)合，建立與薪酬、崗位晉升相互銜接的職 業(yè)技能等級(jí)制度。打破學(xué)歷、資歷、年齡、身份、比例等限制，對(duì)掌 握高超技能、業(yè)績(jī)突出的企業(yè)一線職工，可按規(guī)定直接認(rèn)定為高級(jí)工、 技師、高級(jí)技師。
（四）實(shí)施“技能激勵(lì)”行動(dòng)
13.加大高技能人才表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
建立健全以國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)為導(dǎo)向、 用人單位獎(jiǎng)勵(lì)為主體、社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)為補(bǔ)充的技能人才獎(jiǎng)勵(lì)體系。定期開(kāi) 展中華技能大獎(jiǎng)、全國(guó)技術(shù)能手評(píng)選表彰，選拔優(yōu)秀高技能人才享受 政府特殊津貼。提高高技能人才在各級(jí)各類表彰和榮譽(yù)評(píng)選中的名額
分配比例，提高表彰獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，拓寬表彰獎(jiǎng)勵(lì)覆蓋面。廣泛開(kāi)展高技 能領(lǐng)軍人才技能研修交流、休療養(yǎng)和節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)。
14.提升技能人才待遇水平。落實(shí)《技能人才薪酬分配指引》， 引導(dǎo)企業(yè)建立健全體現(xiàn)技能價(jià)值激勵(lì)導(dǎo)向的薪酬分配制度。
指導(dǎo)企業(yè) 對(duì)技能人才建立崗位價(jià)值、能力素質(zhì)、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)的崗位績(jī)效工資制， 合理評(píng)價(jià)技能要素貢獻(xiàn)。同時(shí)，鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)技能人才特別是高技能領(lǐng) 軍人才實(shí)行年薪制、協(xié)議薪酬、專項(xiàng)特殊獎(jiǎng)勵(lì)，按規(guī)定探索實(shí)行股權(quán) 激勵(lì)、項(xiàng)目分紅或崗位分紅等中長(zhǎng)期激勵(lì)方式，并結(jié)合技能人才勞動(dòng) 特點(diǎn)，統(tǒng)籌設(shè)置技能津貼、師帶徒津貼等專項(xiàng)津貼，更好體現(xiàn)技能價(jià) 值激勵(lì)導(dǎo)向。暢通為高技能人才建立企業(yè)年金的機(jī)制，提高技能人才 薪酬福利水平。進(jìn)一步提高失業(yè)保險(xiǎn)參保職工技能提升補(bǔ)貼政策受益 率。
15.落實(shí)技能人才社會(huì)地位。
探索推動(dòng)面向技術(shù)工人、技工院 校學(xué)生招錄（招聘）事業(yè)單位工作人員，拓寬技能人才職業(yè)發(fā)展空間。 技工院校高級(jí)工、預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生在應(yīng)征入伍、就業(yè)、確 定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)、參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘、職稱評(píng)審、職級(jí)晉升等方 面，分別按照大學(xué)?？?、本科學(xué)歷畢業(yè)生享受同等待遇。推動(dòng)將高技 能人才納入城市直接落戶范圍，其配偶、子女按有關(guān)規(guī)定享受公共就 業(yè)、教育、住房等保障服務(wù)。
16.健全技能人才職業(yè)發(fā)展貫通機(jī)制。
拓展技能人才職業(yè)技能 等級(jí)設(shè)置，支持和引導(dǎo)企業(yè)增加職業(yè)技能等級(jí)層次，探索設(shè)立首席技 師、特級(jí)技師等崗位職務(wù)。建立技能人才與管理人才、專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)轉(zhuǎn)換通道。建立職業(yè)資格、職業(yè)技能等級(jí)與專業(yè)技術(shù)職務(wù)比照認(rèn) 定制度，加強(qiáng)高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通。各類用人單 位對(duì)在聘的高級(jí)工以上高技能人才在學(xué)習(xí)進(jìn)修、崗位聘任、職務(wù)職級(jí) 晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、科研項(xiàng)目申報(bào)等方面，按相應(yīng)層級(jí)專業(yè)技術(shù)人員享 受同等待遇。
17.弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。
創(chuàng)新方式方法，結(jié) 合世界技能大賽、國(guó)內(nèi)職業(yè)技能競(jìng)賽、高技能人才評(píng)選表彰、世界青 年技能日等重大賽事、重大活動(dòng)和重要節(jié)點(diǎn)，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形 式，廣泛深入開(kāi)展技能中國(guó)行、“迎世賽，點(diǎn)亮技能之光”、中華絕 技等宣傳活動(dòng)，講好技能成才、技能報(bào)國(guó)故事，傳播技能文化，大力 弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。各地可利用技工院校、職業(yè)院 校、博物館、文化宮、青少年宮等教育和培訓(xùn)場(chǎng)所，推動(dòng)設(shè)立技能角、 技能園地等技能展示、技能互動(dòng)、職業(yè)體驗(yàn)區(qū)域，引導(dǎo)廣大勞動(dòng)者特 別是青年一代關(guān)注技能、學(xué)習(xí)技能、投身技能。技工院校、職業(yè)院校 要大力開(kāi)展技能教育，在勞動(dòng)教育和勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中宣傳勞模精神、 勞動(dòng)精神、工匠精神。
（五）實(shí)施“技能合作”行動(dòng)
18.做好世界技能大賽參賽和辦賽工作。
精心組織上海第 46 屆世界技能大賽，充分展示中國(guó)技能發(fā)展成就，努力辦成一屆“富有 新意、影響廣泛”的世界技能大賽。積極做好世界技能大賽備賽參賽 工作，規(guī)范遴選世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地和技術(shù)指導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)，科 學(xué)組織集訓(xùn)備賽和參賽工作。舉辦“一帶一路”國(guó)際技能大賽等。
19.加強(qiáng)技能領(lǐng)域國(guó)際交流合作。
統(tǒng)籌利用亞洲合作資金和“一 帶一路”合作項(xiàng)目資源，開(kāi)展多邊、雙邊技能合作和對(duì)外援助，帶動(dòng) “一帶一路”沿線國(guó)家完善職業(yè)技能培訓(xùn)體系。推進(jìn)與發(fā)達(dá)國(guó)家在職 業(yè)技能開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的交流互鑒，繼續(xù)選派青年赴法國(guó)、德國(guó)等國(guó)家開(kāi)展 實(shí)習(xí)交流，組織職業(yè)能力建設(shè)管理人員出國(guó)交流。支持技工院校與發(fā) 達(dá)國(guó)家和“一帶一路”沿線國(guó)家職業(yè)院校合作辦學(xué)，選派優(yōu)秀學(xué)生出 國(guó)交換學(xué)習(xí)。
20.加強(qiáng)職業(yè)資格證書(shū)國(guó)際互認(rèn)。
研究制定境外職業(yè)資格境內(nèi) 活動(dòng)管理暫行辦法，規(guī)范在我國(guó)境內(nèi)開(kāi)展的境外各類職業(yè)資格相關(guān)活 動(dòng)。根據(jù)技能人才隊(duì)伍建設(shè)需要，結(jié)合實(shí)際制定職業(yè)資格證書(shū)國(guó)際互 認(rèn)管理辦法。支持持境外職業(yè)資格證書(shū)人員按規(guī)定參加職業(yè)資格評(píng)價(jià) 或職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定，促進(jìn)技能人才流動(dòng)。
五、實(shí)施保障
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記 對(duì)技能人才工作重要指示精神，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)技能人才工作的 重大意義，將技能人才納入本地人才隊(duì)伍建設(shè)重要工作內(nèi)容和“十四 五”規(guī)劃，建立黨委（黨組）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)各司其職、行業(yè)企 業(yè)為主體、社會(huì)力量廣泛參與的工作機(jī)制，形成推動(dòng)工作合力。我部 根據(jù)各地實(shí)際，通過(guò)與省級(jí)人民政府簽署部省（區(qū)、市）共建協(xié)議等 方式，推動(dòng)各地打造技能省市。
（二）加大經(jīng)費(fèi)支持。各地要加大技能人才工作投入力度，按 政策統(tǒng)籌使用職業(yè)技能提升行動(dòng)專賬資金、就業(yè)補(bǔ)助資金、失業(yè)保險(xiǎn)
基金、教育經(jīng)費(fèi)、人才專項(xiàng)資金等各類資金，發(fā)揮好政府資金的撬動(dòng) 作用，推動(dòng)建立政府、企業(yè)、社會(huì)多元化投入機(jī)制。
（三）加大宣傳引導(dǎo)。各地要加大“技能中國(guó)行動(dòng)”宣傳力度， 圍繞五大行動(dòng)計(jì)劃精心策劃宣傳活動(dòng)，廣泛解讀宣傳技能人才政策， 及時(shí)發(fā)布工作進(jìn)展和成果成效。要大力宣傳行動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和 先進(jìn)事跡，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注技能人才，支持技能人才工作，營(yíng)造技 能人才發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。
來(lái)源：中華人民共和國(guó)人力資源與社會(huì)保障部官網(wǎng) http://www.mohrss.gov.cn//xxgk2020/fdzdgknr/zcfg/gfxwj/rcrs /202107/t20210705_417746.html
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