四川特驅(qū)教育管理有限公司，是一家專門從事職業(yè)教育、教育培訓(xùn)服務(wù)、教育品牌推廣、教育及教育衍生產(chǎn)品開發(fā)的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展對內(nèi)、對外教育服務(wù)與合作。
目前，各地高中階段招生均在盡力實(shí)現(xiàn)“1:1 普職分流”，即 50%的孩子上普通高中，50%的孩子上中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。這令不少學(xué)生和家長感到憂慮：上中等職業(yè)學(xué)校的都是考不上高中的，沒有前途，被人歧視，沒有上高中體面；中等職業(yè)學(xué)校大多辦學(xué)質(zhì)量不高，上這樣的學(xué)校學(xué)不到知識，上大學(xué)的機(jī)會少；中等職業(yè)學(xué)校大多是民辦學(xué)校，費(fèi)用較高，加重了家庭負(fù)擔(dān)；孩子太小，上初中時不懂事，想在高中階段努力一把都沒有機(jī)會等等。要讓大家普遍接受普職分流，還得從多方面去消除人們心理的憂慮。
首先，要加大宣傳引導(dǎo)力度，消除人們認(rèn)識上憂慮。普職分流，主要是指學(xué)生根據(jù)學(xué)業(yè)成績和興趣愛好，自主選擇進(jìn)入普通高中、普通大學(xué)或進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校、高職院校學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)自己個性良好發(fā)展并成為社會有用之才。職業(yè)教育是尊重學(xué)生個性特點(diǎn)，在結(jié)合學(xué)生特長和個人意愿的前提下進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，提升學(xué)生自主選擇升學(xué)和未來職業(yè)的能力。上職業(yè)學(xué)校同樣是學(xué)習(xí)提高、增長知識與技能。這些基本常識必須讓全社會人人知曉，個個理解，要通過公益廣告、班級教育、家長會等形式大力宣傳，從而徹底消除人們認(rèn)識上憂慮。
其二，要因崗確定學(xué)歷要求，為中職學(xué)校畢業(yè)生廣開就業(yè)綠燈。要引導(dǎo)各人才需求單位根據(jù)不同工作崗位需要確定招聘學(xué)歷要求，不得因應(yīng)聘人員爆滿而提高崗位學(xué)歷要求，讓中職學(xué)校畢業(yè)生同樣有適合自己職業(yè)技能的崗位，消除中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)憂慮。
其三，要規(guī)范中職學(xué)校管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)有所獲。要嚴(yán)格中職辦學(xué)審查機(jī)制，從嚴(yán)清理不合格的民辦中等職校，利用閑置的公辦高中轉(zhuǎn)辦中等職校，適當(dāng)增加公辦中職數(shù)量，不斷提高中職學(xué)校辦學(xué)條件和師資水平。同時，要嚴(yán)格職校管理制度，規(guī)范中職學(xué)校管理，統(tǒng)一招生，統(tǒng)一畢業(yè)考試，提高中職學(xué)校育人質(zhì)量，讓中職學(xué)校學(xué)生成為有真才實(shí)學(xué)的技能人才，消除上中職學(xué)校學(xué)不到知識的憂慮。
其四，要加大高職招生比例，增加中職畢業(yè)生升學(xué)的機(jī)會。要通過增建高職院校、一般院校轉(zhuǎn)為高職院校等辦法增加高職招生數(shù)量，滿足中職畢業(yè)生進(jìn)一步深造的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)上大學(xué)夢想，消除學(xué)生難上大學(xué)、不體面的憂慮。其五，要實(shí)行中高職校學(xué)生的補(bǔ)貼制度，減輕職校學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)。要通過財政補(bǔ)貼、用人單位贊助等辦法，對職校學(xué)生實(shí)行學(xué)雜費(fèi)減免或優(yōu)惠政策，切實(shí)減輕職校學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)，消除人們經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)上的憂慮。
來源：蒲公英評論網(wǎng) http://pgy.jyb.cn/user/ply_detail.html?docid=869910709096419328
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