四川特驅(qū)教育管理有限公司,是一家專門從事職業(yè)教育、教育培訓(xùn)服務(wù)、教育品牌推廣、教育及教育衍生產(chǎn)品開發(fā)的綜合性服務(wù)機構(gòu),開展對內(nèi)、對外教育服務(wù)與合作。
8月14日21:30,中央二套財經(jīng)頻道《對話》欄目,播出《聚焦高技術(shù)人才的職業(yè)教育》,邀請了南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記吳學(xué)敏,山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長王鑫,北京精雕科技集團董事長蔚飛,中國物流與采購聯(lián)合會副會長任豪祥圍繞職業(yè)教育進行了深入對話。
職業(yè)教育在人才培養(yǎng)上具有著十分重要的意義,它能夠培養(yǎng)出社會以及企業(yè)所需要的高技能型人才。近年來,我國已建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系,但是我國職業(yè)教育的發(fā)展較之基礎(chǔ)教育還不夠完善,甚至一度被認(rèn)為是基礎(chǔ)教育的附屬品。
實際上, 每年職業(yè)教育都會為全社會輸出約一千萬的人才,在當(dāng)下社會經(jīng)濟向前發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級的過程中,職業(yè)教育正在提供著不可或缺的動力和支撐力。
新時代下的職教愿景是什么?如何面對職教偏見?職教的教學(xué)品質(zhì)如何保證?職教的升學(xué)之路是否順暢?職教畢業(yè)生的工資待遇如何?
成績差才選擇職業(yè)教育?這個數(shù)據(jù)讓你大吃一驚!
人們下意識會把學(xué)歷與一系列特質(zhì)掛鉤:智商、素質(zhì)、前途......甚至流傳著這樣一種說法,?寧可讀三流大學(xué),也不讀職業(yè)教育?。
但在央視財經(jīng)《對話》節(jié)目現(xiàn)場,山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長王鑫透露一個重要數(shù)據(jù):“我們?nèi)ツ暾械膶?粕?0%以上的分?jǐn)?shù)是本科的?!薄俺煽兲睢币褵o法成為看低職業(yè)教育的理由!
職業(yè)教育不能考研考公?真相是…
2019 年國務(wù)院發(fā)布了《國家職業(yè)教育改革實施方案》,文件明確提出開展本科層次職業(yè)教育試點。一方面,推動具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,鼓勵有條件的普通高校開辦應(yīng)用技術(shù)類型專業(yè)或課程;同時,教育部允許一批高職學(xué)校試點開展本科層次職業(yè)教育。截至 2020 年,已分批建設(shè)了 22 所本科層次職業(yè)教育學(xué)校。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記吳學(xué)敏表示:"其實這條道路已經(jīng)打開,和普通本科院校的這種一樣的,學(xué)生出去考研,考公務(wù)員,考事業(yè)單位,現(xiàn)在這個門檻已經(jīng)沒有限制。應(yīng)該說以后的上升通道,國家的政策導(dǎo)向是希望它建成一個和普通教育同等重要的職業(yè)教育體系。"
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)自 1918 年創(chuàng)辦至今已逾百年,從最初為發(fā)展民族工業(yè)突破國外壟斷,做鐵釘、紐扣,到今天服務(wù)國家戰(zhàn)略,培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才,聚焦先進制造、智能制造……
"辦職業(yè)學(xué)校,一定要圍繞著行業(yè)企業(yè)的技術(shù)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型級,我們一定要緊緊跟上。"
來源:職教界 https://mp.weixin.qq.com/s/MUErRB1PsS138QaA6dfLeA